Организационный момент;
Проверка домашнего задания;
Проверка знаний и умений учащихся;
Постановка цели занятия перед учащимися;
Организация восприятия новой информации;
Первичная проверка понимания;
Организация усвоения нового материала путем воспроизведения информации и выполнения упражнений по образцу;
Творческое применение и добывание знаний;
Обобщение изучаемого на уроке и введение его в систему ранее усвоенных знаний;
Контроль за результатами учебной деятельности, осуществляемый учителем и учащимися, оценка знаний;
Домашнее задание к следующему уроку;
Подведение итогов урока.
Комментарии
Отправить комментарий